Liceo umanistico

Il Melantone Gymnasium, fondato a Norimberga nel 1526, è uno dei più antichi licei umanistici del mondo di lingua tedesca.

Il liceo umanistico è un liceo in cui vengono insegnate anche le lingue classiche latino e greco antico come base della cultura europea come parte di un'istruzione completa . I licei umanistici in Germania sono spesso scuole tradizionali con radici nell'umanesimo rinascimentale . Oltre alle lezioni di lingua tradizionali , di solito offrono anche lingue straniere moderne e spesso diversi rami della scuola.

origine

Il liceo umanistico prende il nome dall'idea educativa dei nuovi riformatori umanisti dell'educazione intorno a Wilhelm von Humboldt nel corso delle riforme prussiane . In Baviera , Friedrich Immanuel Niethammer sviluppò concetti di riforma simili, in Austria il professore universitario di lingue antiche Hermann Bonitz e il filosofo Franz Serafin Exner avviarono una corrispondente riforma educativa nel 1848/1849 . Le lingue antiche latino e greco dominavano il tavolo delle lezioni come “humaniora” , accanto a materie matematiche e “storiche”, tedesco con solo due o tre ore settimanali. C'era anche un po' di francese e di fisica / storia naturale . Nell'opinione pubblica, i diplomati del liceo umanistico fanno parte da tempo dell'élite educativa .

Sviluppo in Germania

Prima della seconda guerra mondiale

In Prussia, solo il liceo umanistico ha portato a un Abitur fino al 1900 , che dà diritto a tutti i corsi di studio , mentre il Abitur al Realgymnasien (lingua moderna, in parte con il latino) e Oberrealschulen ( scienze matematiche - naturali ) ha concesso solo un accesso limitato. Le critiche ad esso provenivano da due direzioni, i rappresentanti delle scienze tecniche e naturali, nonché i fautori di una più forte educazione patriottica . Fino alla conferenza di dicembre del 1890 ci fu una lunga polemica sull'adesione al saggio latino, che richiedeva traduzione in latino ed esercizi di stile.

Nei licei umanistici del XX secolo, il numero delle lingue antiche era notevolmente ridotto (di un quarto già nel 1890/1892, soprattutto a favore del tedesco), ma l'alta reputazione di questo orientamento, considerato essere elitario, è rimasto, anche se la sua proporzione è diminuita. Poco prima della seconda guerra mondiale , solo il dodici per cento circa di tutte le scuole superiori erano umanistiche.

Repubblica federale di Germania fino al 1990

Dopo la fine della guerra nel 1945, i licei umanistici della Germania Ovest conobbero una nuova ripresa, tra l'altro per contrastare l' ideologia educativa nazionalsocialista . Ad esempio, nelle scuole di grammatica furono istituite branche di lingue antiche , che offrivano l'inglese come seconda o addirittura prima lingua straniera, ma il latino e il greco antico come prima o terza lingua straniera. Tuttavia, il soggetto del greco antico dovette presto mostrare un netto declino. Dalla riforma della scuola superiore nel 1972, gli alunni sono stati in gran parte in grado di scegliere da soli le loro materie dopo il decimo anno, il che ha fatto soffrire molto le vecchie lingue.

Repubblica Democratica Tedesca (RDT)

Contrariamente alla situazione nella Germania occidentale, il liceo umanistico non aveva posto nel sistema educativo socialista della DDR . Con il termine “umanistico” si indicava un'educazione a tutto tondo per tutti, cioè anche a orientamento letterario, ma senza riferimento alle lingue antiche. Naturalmente c'erano anche lezioni di latino. In alternativa, c'era il Proseminar Ecclesiastico Naumburg (Saale) , l' Oberseminar Ecclesiastico Potsdam-Hermannswerder e il Norbertinum Magdeburg , in cui si poteva prendere un Abitur umanistico antico.

Dal 1990

Sebbene i tipi di liceo classico siano obsoleti dalla riforma del livello superiore (dal 1972) , il termine "umanistico" è stato utilizzato per i licei che offrono una quinta elementare con lezioni di latino e greco antico come terza lingua straniera da scegliere a partire dal. In questo contesto si parla anche del “vecchio liceo linguistico”.

Nel 2014 la stampa ha riportato l'andamento del calo degli studenti.

Austria

Il liceo umanistico è offerto in alcuni licei come ramo umanistico e mira a un'educazione umanistica generale, che non deve essere intesa come un'educazione di base in tutte le direzioni. L'attenzione si concentra sulle lingue antiche come il latino, che di solito viene offerto dalla terza elementare (settima elementare) e il greco antico, che viene offerto dalla quinta elementare (sea elementare). Questo liceo prepara gli studenti allo studio dell'archeologia o della teologia, per esempio.

Svizzera

Nel sistema educativo in Svizzera ci sono molte scuole cantonali o licei che insegnano le lingue classiche latino e greco antico . Secondo le statistiche dell'Associazione svizzera dei filologi del 2012/13, circa 13.900, ovvero il 18,5% degli alunni, ricevono lezioni di lingue classiche.

"Umanistico" è spesso inteso come una comprensione ampliata dell'educazione in cui l'istruzione generale è rilevante per la personalità e in cui sono incorporate esperienze, intuizioni e valori.

Ginnasio in Münsterplatz (Basilea)

Il liceo di Münsterplatz a Basilea è stato costruito nel 1589 dall'ex scuola latina della chiesa dell'XI secolo. È il liceo più antico della città di Basilea. Dal 1930 al 1997 è stato chiamato Ginnasio Umanistico (HG) ed è ancora oggi impegnato nella tradizione umanistica:

Oltre alla specializzazione in Filosofia, Pedagogia e Psicologia (PPP), la scuola offre le principali materie linguistiche latino, greco, spagnolo e ora anche inglese (solo in combinazione con l'International Baccalaureate Program).

Guarda anche

• Elenco delle scuole di grammatica antica
• Studia humanitatis

letteratura

• Manfred Fuhrmann : Il latino e l'Europa, i fondamenti alieni della nostra educazione. La storia dell'insegnamento accademico in Germania da Carlo Magno a Guglielmo II Colonia, 1a edizione 2001, ISBN 3-7701-5605-6 , 2a edizione 2001, ISBN 3-8321-7948-8 .
• Stefan Kipf : L'insegnamento delle lingue antiche nella Repubblica federale di Germania. Sviluppo storico, concetti didattici e questioni metodologiche di base dal dopoguerra alla fine del XX secolo . Bamberg 2006 (anche: Tesi di abilitazione FU Berlin 2005), ISBN 978-3-7661-5678-5 .

link internet

Wikizionario: liceo linguistico umanistico  - spiegazioni di significati, origini delle parole, sinonimi, traduzioni

• Letteratura dal e sul ginnasio umanistico nel catalogo della Biblioteca nazionale tedesca

Evidenze individuali

1. ↑ Pagina iniziale su melanchthon-gymnasium.de, accessibile il 12 novembre 2018
2. ↑ “C'è anche un'educazione umanistica senza latino e greco” su sueddeutsche.de, pubblicato il 18 aprile 2017, consultato il 12 novembre 2018
3. ↑ Franziska Bolz: Istruzione: perché imparare il latino e il greco antico? In: IL MONDO . 1 aprile 2014 ( welt.de [consultato il 29 luglio 2018]). 
4. ↑ Theo Wirth: Chi sta imparando il latino o il greco antico in Svizzera? La prima indagine a livello nazionale. In: filologia.ch. Associazione svizzera dei filologi SAV / ASPC / ASFC, marzo 2013, consultato il 29 luglio 2018 . 
5. ↑ www.20minuten.ch: quasi uno su cinque impara il latino al liceo . Il latino e il greco antico sono molto più popolari tra gli studenti delle scuole superiori di quanto si pensasse in precedenza. Tuttavia, esiste una grande discrepanza tra i Cantoni. In: Tamedia AG (Ed.): 20 minuti . Zurigo 21 settembre 2014 ( 20min.ch [consultato il 29 luglio 2018]). 
6. ^ Liceo a Münsterplatz: Un liceo umanistico - una vasta gamma di offerte. Dipartimento dell'istruzione del Canton Basilea Città, consultato il 29 luglio 2018 . 
7. ↑ Palestra in Münsterplatz. Impegnato nella tradizione umanistica. Dipartimento dell'istruzione di Basilea-Città, consultato il 29 luglio 2018 .