Educazione per una personalità socialista
L' educazione alla personalità socialista era la massima priorità del sistema educativo della RDT , come nella RDT , come negli "stati fratelli" socialisti , la gioventù come speranza del principale partito socialista .
GDR
Il SED ha tratto la legittimazione di questa forma di educazione dalla sua immagine di sé. In quanto partito comunista, ha le intuizioni scientifiche e l'esperienza necessaria nella lotta di classe. Sulla base del marxismo-leninismo , si cercava un'educazione per la "posizione di classe" scientificamente fondata e inamovibile "e la partigianeria per il socialismo. L'istruzione pianificata per il nuovo popolo socialista è iniziata in età prescolare e ha permeato tutte le materie a tutti i livelli del sistema educativo organizzato in modo uniforme. Gli orientamenti di valore e i comportamenti impartiti nel processo educativo svolgevano la loro funzione solo se erano in accordo con gli obiettivi del partito e dello Stato.
L'educazione alla personalità socialista si basava su uno schema dicotomico amico-nemico, che raggruppava pregiudizi negativi nell'immagine del nemico e rendeva impossibile una valutazione differenziata di ciò che veniva identificato come nemico.
La "personalità socialista" è descritta nella Sezione I ("Lo sviluppo dei giovani in personalità socialiste") del GDR Youth Act del 1974.
La legge ha definito il compito primario di educare i giovani in modo che potessero
- sono fedeli alle idee del socialismo ,
- pensare e agire come patrioti e internazionalisti e
- Rafforzare il socialismo e proteggere in modo affidabile da tutti i nemici.
"Rispettare il lavoro", "amare l'Unione Sovietica" e "difendere i confini" (con la forza armata se necessario) erano i criteri principali per una personalità socialista.
La legge regolava nel § 2 "Lo sviluppo dei giovani in personalità socialiste fa parte della politica statale della Repubblica Democratica Tedesca" e così espresse che l' indottrinamento dei giovani non era solo compito della scuola, ma di tutte le istituzioni di lo stato.
Per i bambini dai sei ai nove anni c'erano i "comandamenti dei giovani pionieri", dai dieci ai quattordici anni le "leggi dei pionieri Thälmann" (vedi organizzazione pioniera Ernst Thälmann ), e più tardi i dieci comandamenti dei socialisti moralità basata sull'etica biblica dei dieci comandamenti .
Tra gli altri vi erano strumenti per la formazione della personalità socialista.
- a scuola l' educazione civica è stata insegnata nel marxismo-leninismo, e
- Educazione alla difesa così come istruzione militare sulla militarizzazione della società (o secondo l'autoritratto, al fine di proteggere il socialismo dai suoi nemici), così come
- i distintivi di successo per i bambini nella RDT per portarli a un pensiero di realizzazione socialista.
Anche l'educazione alle personalità socialiste faceva parte della politica sui media della RDT. La legge sulla gioventù ha scritto "La stampa, la radio, il cinema e la televisione della Repubblica Democratica Tedesca sono obbligati ad aumentare la qualità e il numero di pubblicazioni, programmi e produzioni che soddisfano i diversi interessi dei giovani e le esigenze dell'educazione giovanile socialista". impedire ai giovani di esaminare criticamente la realtà del socialismo nel blocco orientale attraverso la censura .
letteratura
Saggi
- Kurt Reinschke : Storia della RDT. Educazione per una personalità socialista. In: IzPB 231/1991.
- Ilko-Sascha Kowalczuk : Qual era la "personalità socialista"? In: ders., Le 101 domande più importanti della DDR. Monaco di Baviera 2009, p. 43 f.
Monografie
- Verena Zimmermann: Creare la nuova persona. La rieducazione degli adolescenti difficili da istruire e delinquenti nella DDR (1945-1990). Tesi di laurea , Böhlau 2004, ISBN 341212303X .
- Sabine Dengel: soggetto, compagno, personalità socialista: educazione politica nell'impero tedesco, nello stato nazista e nella RDT. Campus Verlag; Edizione: 1 (novembre 2005), ISBN 3593378728 .
- Andreas Gatzemann: L'educazione per diventare una persona “nuova” nel centro di lavoro giovanile di Torgau: un contributo alla memoria culturale. Lit Verlag 2008.
- Daniel Krausz: La rieducazione di giovani difficili da istruire e criminali nei cantieri del lavoro giovanile della DDR. Amburgo 2009.
Prove individuali
- ^ GDR - Myth and Reality → Socialist Society and Education ( Memento from February 11, 2010 in the Internet Archive )
- ↑ Cfr. Andreas Gatzemann: L'educazione alle persone "nuove" nel cortile dell'animazione giovanile Torgau : un contributo alla memoria culturale. Lit Verlag 2008, p. 35.
- ↑ Cfr. Andreas Gatzemann: L'educazione alle persone "nuove" nel cortile dell'animazione giovanile Torgau: un contributo alla memoria culturale. Lit Verlag 2008, p. 35.
- ↑ Vedi Udo Margelant: immagini nemiche dell'educazione socialista nella RDT. In: From Politics and Contemporary History B 52-53 / 88, pp. 24-33.
- ↑ Legge sulla partecipazione dei giovani della Repubblica Democratica Tedesca alla formazione della società socialista sviluppata e sulla loro promozione a tutto tondo nella Repubblica Democratica Tedesca - Legge sulla Gioventù della Repubblica Democratica Tedesca - del 28 gennaio 1974