Scuola di Tubinga
La Tübingen School è una scuola teologica e scientifica di teologi protestanti e cattolici che hanno introdotto metodi storici nella ricerca biblica presso l' Università di Tubinga nel XIX secolo .
Scuola evangelica e cattolica di Tubinga
La scuola di Tubinga fu fondata intorno al 1826 dal teologo protestante Ferdinand Christian Baur . Questa scuola ha sviluppato l' approccio storico-critico alla Bibbia, alla storia della chiesa e al dogma . Ulteriori rappresentanti di questa scuola furono David Friedrich Strauss , Johann Tobias Beck , Karl Reinhold von Köstlin e l'allievo di Baur Eduard Zeller . Beck, tuttavia, respinse la visione speculativa di Baur e fondò una scuola più basata sulla Bibbia, mentre Albert Schwegler passò dalla teologia alla filologia nel 1841 dopo i conflitti con le autorità ecclesiastiche del Württemberg.
Teologi cattolici con una direzione di ricerca simile a quella di Baur furono Johann Sebastian von Drey (1777-1853), Johann Adam Möhler (1796-1838), Johann Baptist von Hirscher (1788-1865) e Franz Anton Staudenmaier (1800-1856). ) e Johannes von Kuhn (1806-1887). Lei ha avuto a che fare con Baur ei suoi studenti in modo polemico, motivo per cui la scuola cattolica di Tubinga si distingue nettamente da quella protestante. Ispirata dalla filosofia di Hegel , ha anche affrontato il tema della rivelazione divina contro la ragione umana. In tal modo, si adoperò per l'unità della teologia storica e speculativa.
La scuola evangelica di Tubinga era in una lunga e violenta disputa con il suo collega Heinrich Ewald a Tubinga . Albrecht Ritschl , che cercò di trovare un equilibrio tra teologia ortodossa e liberale, alla fine si separò dalla scuola di Tubinga .
Intorno al 1860, la filologa e filologa anglicana del Nuovo Testamento Brooke Foss Westcott riprese i metodi di Baur e sviluppò un metodo critico di ricerca biblica storicamente intensificato .
Tre scuole a Tubinga
Alcuni storici distinguono addirittura tre scuole a Tubinga:
- Antica scuola di Tubinga (protestante), fondata da GC Storr (1746–1805). Rappresentava essenzialmente il soprannaturalismo di Kant , secondo il quale la rivelazione divina è anzitutto ragione umana. Quindi l'autorità formale della Bibbia ha anche il suo posto nella ricerca.
- Tübingen School (cattolica), fondata da JS Drey intorno al 1819, ulteriormente sviluppata da Möhler e Hirscher.
- Scuola più giovane di Tubinga (protestante), fondata intorno al 1826 dall'FC Baur. Contrariamente a (1), sostiene una teologia storico-critica libera da presupposti dogmatici.
Nel XX secolo, queste ultime scuole trovarono anche numerosi rappresentanti tra scienziati naturali e filosofi, come Carl Friedrich von Weizsäcker .
letteratura
- Matthias Adrian / Rainer Kampling: Libertà nei limiti? Ricerche e conflitti degli esegeti neotestamentari della "Scuola cattolica di Tubinga" nel XIX secolo (Contubernium, vol. 89). Steiner, Tubinga 2021, ISBN 978-3-515-12892-6 .
- Michael Kessler, Ottmar Fuchs (a cura di): La teologia come istanza di modernità. Contributi e studi su Johann Sebastian Drey e la scuola cattolica di Tubinga (Tübingen Studies on Theology and Philosophy), 2005, ISBN 978-3-7720-8075-3 .
- Stefan Warthmann: La scuola cattolica di Tubinga. Sulla storia della loro percezione (Contubernium 75). Stoccarda 2011, ISBN 978-3-5150-9856-4
- Scuola di Tubinga a Meyers Konversationslexikon
- Josef Rupert Geiselmann : La scuola cattolica di Tubinga: la sua peculiarità teologica , Herder 1964.
- Josef Mader: Rivelazione come auto-rivelazione di Dio: la comprensione di Hegel della religione come impulso per una nuova comprensione della rivelazione nella teologia cattolica del XIX secolo . Lit. 2000. ISBN 9783825843090
- Gerhard Müller: Enciclopedia reale teologica: Volume 35: Motivo III - ritorno di tutti . Walter De Gruyter, 2003. ISBN 3-11-017781-1 , pagina 676 (disponibile da Google Books )
- Ulrich Köpf (a cura di): Visione storico-critica della storia: Ferdinand Christian Baur ei suoi studenti. Thorbecke, Sigmaringen 1994, ISBN 9783799532341 (disponibile da Google Books ).