Lezioni scolastiche

Insegnamento nel XV secolo; Monaco e studente

Lezioni in 1a elementare, 1949

Le lezioni scolastiche sono chiamate lezioni in una scuola - una forma di organizzazione di corsi che ha lo scopo di consentire lo scambio di conoscenze , esperienze , abilità e abilità, cioè l' apprendimento .

Generale

Le lezioni hanno lo scopo di aumentare l'apprendimento e sono quindi generalmente strutturate utilizzando metodi diversi (vedere l' elenco dei metodi di insegnamento ). Un uso sapiente e un cambiamento dei metodi dovrebbe portare a un migliore successo di apprendimento per gli studenti , un cambiamento dovrebbe rendere le lezioni più varie e dovrebbero essere affrontati diversi tipi di apprendimento ( vedi: eterogeneità ).

Le lezioni non devono essere necessariamente guidate dall'insegnante , ma possono anche essere preparate e svolte dagli studenti stessi in classi appositamente formate (UO = lezioni aperte , LdL = apprendimento attraverso l'insegnamento , EVA = lavoro autonomo ). Le lezioni possono essere obbligatorie o facoltative .

Le lezioni si svolgono principalmente in una scuola . Le conoscenze e le abilità possono essere trasferite in diversi modi, ad esempio dimostrando e spiegando. Questo tipo di insegnamento pratico non è legato a una scuola. Anche in Germania vi è un numero crescente di famiglie che stanno decidendo se insegnare o meno ai propri figli a casa sotto forma di istruzione domiciliare ( disistruzione ). Nuovi modelli sono in fase di sperimentazione nelle prove scolastiche .

In un'università l' insegnamento si svolge principalmente in lezioni e seminari .

La scienza della didattica fornisce all'insegnante le ragioni per utilizzare determinati argomenti (in breve: cosa? E perché? ), Mentre la metodologia ricerca l'effetto dell'utilizzo di metodi di insegnamento diversi (in breve: come? E perché? ).

Il metodo più comune è l' insegnamento frontale (l'insegnante sta / siede di fronte e parla alla / con la classe), ma anche i progetti, il lavoro individuale, di coppia e di gruppo così come le lezioni e le presentazioni hanno più o meno spazio, a seconda dell'insegnante e soggetto. Si distingue tra le forme sociali (lezioni individuali, di coppia, di gruppo e di classe) e le modalità con cui la forma sociale è combinata.

Le "lezioni standard" sono generalmente strutturate secondo il seguente schema:

Formulazione dell'argomento della lezione - spesso con un problema che deve servire da motivazione .
Fase di sviluppo: z. B. nel lavoro individuale o di coppia. Questa forma sociale consente all'insegnante di dare un aiuto individuale; questo è anche sollevato dai compiti di controllo.
Fase di raccolta: discussione in classe, documentazione dei risultati (lavagna, proiettore)
Garantire risultati
Fase pratica
Compiti a casa che riprendono l'argomento del momento e dovrebbero aiutare a consolidarlo

Gli studi scolastici PISA e TIMSS richiedono una cultura dell'insegnamento in evoluzione.

Orario scolastico

Le sedi scolastiche si suddividono in:

Tipi di scuola

I seguenti tipi di scuole sono sponsorizzati pubblicamente o privatamente in Germania:

Lezioni scolastiche (lezioni teoriche)

In passato, i ragazzi e le ragazze di solito venivano insegnati separatamente. Spesso c'era anche una separazione spaziale z. B. insegnando nelle scuole maschili e femminili.

Dopo il 1960, l'insegnamento è stato co-educativo su tutta la linea nella RFG . A ragazze e ragazzi ora vengono insegnati insieme in poche dozzine di scuole. Negli anni '90 in particolare, tuttavia, come confermato da studi, sono sorti dubbi sul fatto che le pari opportunità desiderate sarebbero state effettivamente raggiunte. Il comportamento sociale dei ragazzi ha un effetto inibitorio sulle ragazze, specialmente nelle materie scientifiche che sono svantaggi per le ragazze. Tuttavia, studi recenti confermano anche questa ipotesi al contrario nelle materie di lingua (straniera). Nella formazione degli insegnanti (avanzata) si pone ora maggiore enfasi sull'eterogeneità e su come viene affrontata in classe, anche attraverso l'approccio integrativo, al fine di contrastare questi reciproci svantaggi. Un allontanamento temporaneo dalla co-educazione si è dimostrato valido nell'educazione sessuale, poiché questo argomento delicato può essere discusso meglio e più intensamente attraverso gruppi dello stesso sesso.

Lezioni in Germania

Nelle scuole ordinarie statali tedesche , un'unità di insegnamento dura spesso 45 minuti, in Austria le unità di insegnamento durano 50 minuti. Il tempo di lezione è solitamente composto da 6 unità di 5 giorni ciascuna.

La valutazione è suddivisa in

Le materie principali sono materie con tre o più lezioni a settimana (ad esempio tedesco, inglese e matematica).
I minori sono tutti gli altri soggetti .

Esistono due diversi tipi di certificati:

Certificazione certificato provvisorio: 31 gennaio (in alcuni stati federali invece prima delle vacanze invernali ) e lettera blu
Trasferimento dei certificati: prima delle vacanze estive

Lezioni in Austria

Una lezione in Austria dura 50 minuti. (5 minuti in più rispetto alla Germania) Calcolato su 12 anni, ovvero 1,2 anni scolastici, quindi il 13 ° anno scolastico è incorporato in Germania. In Austria non ci sono ufficialmente materie principali e secondarie, i compiti scolastici sono ufficialmente importanti quanto tutte le altre materie. La terminologia "maggiore" e "minore" viene utilizzata solo colloquialmente. Dopo il primo semestre c'è un messaggio scolastico in inverno con i voti, alla fine dell'anno un rapporto annuale. In Austria le ore scolastiche sono spesso distribuite in modo irregolare sulla settimana, cosicché è possibile che siano svolte 8-10 ore in un giorno e solo 4 ore nell'altro. Ci sono scuole con settimane di insegnamento di cinque e sei giorni, quest'ultima molto rara.

In molte scuole superiori o AHS ( A llgemeinbildende H igher S chools) - come in Austria, le scuole generali sono chiamati a completamento con A-levels (Abitur), ci sono i cosiddetti sezioni di scuola:

Scuola superiore con un focus linguistico - latino, francese, ecc.
Le scuole di grammatica umanistiche sono chiamate le poche forme lunghe AHS (8 anni) che offrono latino e greco. Sono per lo più scuole private cattoliche.
Scuola secondaria con focus su disegno (disegno geometrico, anche assistito da computer), computer grafica
Scuola superiore con specializzazione in scienze naturali
I Realgymnasien di livello superiore (quattro anni) sono chiamati ORG (principalmente nelle scuole private cattoliche) o BORG (Federal Upper Level Realgymnasium). Dopo aver frequentato la scuola secondaria, gli alunni possono frequentare il livello superiore presso un BORG (ORG) e conseguire la maturità.

Oltre all'AHS, il sistema scolastico austriaco ha un numero di scuole professionali superiori caratterizzate da un livello superiore di cinque anni. Pertanto, uno studente completa la sua formazione in queste scuole dopo il 13 ° grado. Queste scuole professionali superiori terminano anche con un diploma di scuola superiore.

HTL (istituto tecnico superiore) o
HLW (Higher School for Economic Professions) e
HAK (accademia commerciale)

Le lezioni negli HTL durano fino a 48 ore settimanali e comprendono stage, workshop e laboratori. Il focus è sulla formazione professionale di alta qualità. I laureati di un HTL (per ingegneria meccanica, ingegneria elettrica, tecnologia di misurazione e controllo, ingegneria civile / ingegneria strutturale / ingegneria civile, informatica, chimica, ecc.) Possono registrarsi ufficialmente in tutti i certificati ufficiali di ingegnere "Ing." (davanti al nome).

Guarda anche

letteratura

Hans Glöckel : A proposito della classe. Libro di testo di didattica generale. 4a edizione. Bad Heilbrunn / Obb. 2003, ISBN 3-7815-1254-1 .
H.-U. Grunder tra gli altri: lezioni - capire - pianificare - progettare - valutare. Baltmannsweiler 2007, ISBN 978-3-8340-0258-7 .
Thomas Unruh, Susanne Petersen: Buon insegnamento - strumenti per i professionisti dell'insegnamento. 8a edizione. Casa editrice AOL, 2007.

link internet

Wikizionario: lezioni scolastiche - spiegazioni di significati, origini delle parole, sinonimi, traduzioni

Prove individuali

↑ Meyer, metodi di insegnamento, vedi definizione di forma sociale

[1] Meyer, metodi di insegnamento, vedi definizione di forma sociale

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