Scambio di giovani

Il termine scambio di giovani descrive riunioni organizzate di giovani di diversi paesi allo scopo di comprensione internazionale , riconciliazione o più moderno apprendimento interculturale . Anche i termini scambio di giovani, incontro internazionale o scambio internazionale sono usati come sinonimi. Uno scambio di giovani può aver luogo con singoli giovani (soprattutto negli scambi scolastici ) o gruppi.

storia

Storicamente, lo scambio giovanile risale al movimento Wandervogel degli anni '20 ed è stato fortemente promosso dalla politica dopo la seconda guerra mondiale . Caratteristici qui sono z. B. l'istituzione dell'Ufficio per la gioventù franco-tedesco , i campi di lavoro e servizi di pace a lungo termine z. B. il Service Civil International (SCI), l' International Youth Exchange (ICYE), l'International Farm Youth Exchange (IFYE), lo Youth Action for Peace (YAP), i servizi della comunità giovanile internazionale (ijgd) o l' Aktion Sühnezeichen . Anche lo scambio tedesco-americano, ad esempio attraverso l' American Field Service , gioca un ruolo qui come parte della rieducazione . Le organizzazioni giovanili affiliate al partito come la SJD legata all'SPD - Die Falken mantennero la propria rete giovanile con gruppi politicamente legati, lo IUSY . I falchi hanno anche organizzato uno scambio più informale con la Jugoslavia non allineata dagli anni '50.

Nella DDR , gli scambi di giovani e studenti erano uno dei cardini del lavoro statale giovanile nella FDJ . Poiché gli ostacoli maggiori erano stati posti nel modo di viaggiare, anche nei paesi socialisti, lo scambio di giovani era l'unico modo per molti di viaggiare all'estero. Tali scambi erano spesso associati ad incarichi di lavoro e venivano assegnati come viaggio premio.

Negli anni '70 , lo scambio giovanile tedesco entrò in crisi. Lo studio Breitenbach ha rilevato una crescente discrepanza tra pretese politiche e metodi obsoleti, nonché una certa coesione elitaria nell'area. Gli unici che si sono distinti positivamente qui sono stati la gioventù sportiva tedesca , che come risultato del movimento giovanile ha utilizzato tutti i programmi di scambio sovvenzionati, organizzato campi giovanili internazionali e persino avviato uno scambio con il Giappone. Di conseguenza, gli attori e anche nel settore universitario hanno lavorato intensamente per un ulteriore sviluppo.

Allo stesso tempo, un gran numero di fornitori si è sviluppato, da un lato nella direzione del viaggio commerciale dei giovani , dall'altro nella direzione di misure finanziate dal governo con un focus educativo , A volte per gruppi target speciali (scolari, giovani svantaggiati). Vi è ancora un gran numero di progetti nel quadro del gemellaggio tra città . Ma non tutti i partecipanti avevano come obiettivo la comprensione internazionale quando viaggiano all'estero. Molti genitori sono anche consapevoli che l' esperienza all'estero è importante per il successo dei loro figli nelle loro successive vite professionali.

Sviluppi dal 1990

Francobollo del 2004: scambio giovanile tedesco-russo

Dagli anni '90 c'è stata una nuova ripresa nel campo degli incontri giovanili, a causa dell'apertura dei paesi ex socialisti. In questo contesto, l' Ufficio della gioventù tedesco-polacco è stato fondato nel 1991 . Oggi, l' acquisizione del linguaggio sta diventando sempre più al centro dell'attenzione. Nel febbraio 2006 z. Ad esempio, la Fondazione per lo scambio giovanile tedesco-russo è stata fondata in un partenariato pubblico-privato.

La ricerca scientifica sugli scambi giovanili ha avuto il suo primo picco negli anni '70 con il cosiddetto "Studio Breitenbach" e ha sperimentato di nuovo una ripresa all'inizio del 21 ° secolo. Importanti linee di ricerca riguardano lo studio degli effetti a lungo termine degli scambi giovanili, la valutazione degli scambi giovanili internazionali e la questione di un migliore accesso a gruppi di giovani precedentemente sottorappresentati.

Guarda anche

letteratura

  • GJ Friesenhahn: Guida pratica al lavoro giovanile internazionale. Wochenschau, Schwalbach, Ts.2001.
  • H. Otten, W. Treuheit: apprendimento interculturale in teoria e pratica. Un manuale per l'animazione socioeducativa e l'istruzione superiore. Leske + Budrich, Opladen 1994.
  • Andreas Thimmel: Pedagogia del lavoro giovanile internazionale. Wochenschau, Schwalbach, Ts.2001.
  • Kay Schweigmann-Greve: "Né est né ovest - per un mondo socialista indiviso!" I contatti del SJD - i falchi negli anni '50 e '60 con la Jugoslavia e le loro conseguenze fino ai giorni nostri. In: Lavoro - Movimento - Storia . Libro II / 2018, pagg. 161–181.

link internet

Prove individuali

  1. ↑ Kay Schweigmann-Greve: "Né est né ovest - per un mondo socialista indiviso!" I contatti del SJD - i falchi negli anni '50 e '60 con la Jugoslavia e le loro conseguenze fino ai giorni nostri. In: Lavoro - Movimento - Storia . Libro II / 2018, pagine 161–181.
  2. ↑ Alexander Thomas, Celine Chang, Heike Abt: Experiences that change. Effetti a lungo termine della partecipazione agli scambi internazionali di giovani. Vandenhoeck & Ruprecht, Gottinga 2007.
  3. ↑ Wolfgang Ilg, Judith Dubiski: Quando si parte per un viaggio. Risultati della valutazione dei campi giovanili e degli incontri giovanili internazionali . Wochenschau Verlag, Schwalbach 2015, ISBN 978-3-7344-0185-5 .
  4. ↑ Perché no? Studio sugli scambi giovanili internazionali: accesso e barriere. Estratto il 30 maggio 2018 .