Johanna Huber (scrittore)

Johanna Huber (nata il 9 giugno 1869 a Monaco di Baviera ; † 3 aprile 1935 lì ) è stata un'insegnante tedesca, maestra d'asilo, specialista e scrittrice di letteratura per bambini e "uno dei più importanti rappresentanti del sistema scolastico cattolico".

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Era la più giovane di nove figli del capo revisore dei conti Xaver Huber e di sua moglie Franziska, nata Menhart. Nonostante le modeste circostanze finanziarie, le fu permesso di dirigere il Königl. Completamento di un seminario di formazione per insegnanti. Dal 1889 al 1916 Johanna Huber fu l'insegnante principale. Riconoscendo la sua speciale capacità educativa, Georg Kerschensteiner la invitò alla scuola sperimentale di Monaco , che all'epoca era una "Mecca educativa". Johanna Huber si è impegnata a realizzare l'idea della scuola di lavoro nell'istruzione religiosa per i principianti della scuola. Il pedagogo ha risposto alla sua domanda: "Si può applicare l'idea della scuola di lavoro nell'istruzione religiosa di primo grado?", Ha risposto il pedagogo come segue:

“La risposta a questa domanda è assolutamente affermativa. Devi solo adattare il termine al successo e all'obiettivo. "Religione e vita" "scuola di azione" religiosa e altri sono solo parafrasi che, però, meglio arrivare al cuore della questione, o almeno suggerirla. Perché intendiamo per scuola di lavoro non lo sviluppo manuale di una cosa al servizio della formazione del concetto religioso, ma principalmente la mobilitazione della mente del bambino attraverso mezzi spirituali al servizio della religione, che è una scuola di lavoro e di azione nel senso più alto di la parola. "

Per motivi di salute, Johanna Huber si ritirò dal servizio scolastico nel 1916. Da quel momento in poi ha fatto una campagna per l' asilo (cattolico) . Lo vedeva come una "scuola di gioco per bambini" e non come un "luogo di apprendimento scolastico" nello spirito di Friedrich Froebel :

“Rifiutiamo qualsiasi amministrazione scolastica all'asilo come non psicologica e quindi sbagliata; e questo è probabilmente uno dei più grandi meriti della nuova educazione infantile. Perché quando la vecchia "studentessa" celebrava ancora i suoi trionfi, l' esercitazione trovò rifugio nella scuola materna. C'era solo la messa in cui il singolo bambino è letteralmente soffocato ".

In conferenze e pubblicazioni si è occupata ripetutamente della questione “educazione familiare o asilo nido?”. Preferiva l'educazione familiare e vedeva l'asilo solo come una "necessità in caso di circostanze familiari assolutamente sfavorevoli":

“Si tratta di grande povertà, malattia, impiego della madre fuori casa o sovraccarico di lavoro all'interno della famiglia. Ma l'educazione all'asilo è auspicabile anche per la famiglia benestante con figli unici o quando i bambini vengono consegnati alla servitù e ad altri dipendenti. Assumendo normali rapporti familiari, il bambino deve prosperare meglio nel grembo della propria famiglia ".

Nel 1917, Johanna Huber fondò l' Associazione statale bavarese degli asili nido cattolici e degli asili nido, inclusi asili nido e asili nido, in collaborazione con altre donne . Quando Elisabeth von Aretin si dimise dalla prima presidenza dell'associazione nel 1921, propose come successore Johanna Huber, che mantenne questa carica fino al 1932.

Insieme ad Alexandrine Hegemann , Johanna Huber ha fondato nel 1918 la rivista per la casa dei bambini , che esiste ancora oggi come il mondo dei bambini . Ha svolto un ruolo decisivo nella formazione delle tante suore inesperte che all'epoca erano attive nel servizio educativo. A questo proposito, ha organizzato corsi semestrali o annuali in diversi seminari per insegnanti di scuole materne bavaresi , responsabili della riqualificazione delle suore non addestrate.

Il suo opuscolo L'istruzione religiosa e morale dei bambini piccoli all'asilo e in famiglia, pubblicato per la prima volta nel 1916, ebbe molto successo . In esso, l'autore ha utilizzato numerosi esempi pratici per mostrare "come l'immaginazione religiosa e la vita emotiva dei bambini piccoli possono essere risvegliate e promosse [...] Per quanto riguarda l '" educazione morale "del bambino, Johanna Huber ha posto un accento particolare sull'educazione per autocontrollo, obbedienza, veridicità e virtù altruistiche ”. A quel tempo, il lavoro è stato rivisto come segue:

“Con l'aiuto di numerosi esempi è dimostrato che l'immaginazione religiosa e la vita emotiva del bambino possono essere risvegliate e promosse. La loro presentazione e valutazione è molto infantile. È qui che il praticante esperto si mostra con un cuore caldo per i più piccoli. Il libro è preceduto da un fondamento teorico, che di per sé sarebbe molto gradito. Purtroppo non può essere soddisfacente da un punto di vista scientifico. Questo è l'unico difetto di cui devo lamentarmi nel mio lavoro ".

Oltre ai suoi contributi teorici, Johanna Huber aveva composto e composto canzoni per bambini in età prescolare ed elementare, così come versi, poesie, opere teatrali, fiabe e storie che ha scritto, tra gli altri. pubblicato anche sulla rivista Kinderheim . Lì il suo libro illustrato di successo Storie divertenti per i nostri piccoli è stato recensito come segue:

“Nella sua prefazione, Johanna Huber esprime il suo rammarico per il fatto che le fiabe siano state portate ai più piccoli troppo presto. Ha cercato di creare narrazioni per la più tenera età, e ci è riuscita in modo eccellente. La comprensione dei più piccoli è presa in considerazione in modo sensato. Gli oggetti della vita quotidiana sembrano parlare e agire. Il bambino acquisisce così una relazione con l'ambiente circostante ".

Ha lavorato particolarmente intensamente con la casa editrice Otto Maier, Ravensburg. La sua opera di maggior successo, The Book of Child Occupations , apparve lì nel 1930 , "la cui base pedagogica è il metodo educativo di Friedrich Fröbel, ampliato e ulteriormente sviluppato sulla base dei risultati della ricerca scientifica dell'epoca". Il suddetto libro è ancora pubblicato oggi, anche se in un design nuovo e modificato. Ogni nuova edizione della pubblicazione ha ricevuto recensioni positive, come la nona edizione:

“Siamo particolarmente lieti di poter esporre una nuova edizione (9a) del libro pubblicato nel 1930 [...]. A quel tempo, Johanna Huber ha elaborato [...] questo libro con grande sensibilità, che mostra attività che vanno dai neonati ai bambini piccoli ai bambini in età scolare e offre numerose diverse forme di gioco e attività manuali. Anche allora, i nostri asili hanno ampiamente utilizzato questo libro come fonte di ispirazione per il loro lavoro. Ora è stato aggiornato attraverso revisioni di esperti e aggiunte contemporanee da parte dell'editore [...] Il libro dovrebbe essere raccomandato ai nostri lettori con grande calore. "

Johanna Huber è stata autrice di diversi libri illustrati per Otto Maier Verlag ed è stata anche l'editrice della serie New Workbooks for Mother and Child . Alcune delle sue poesie sono apparse in diversi libri di lettura bavaresi dopo il 1945 . Ad esempio le scarpe o sui fornelli .

Dopo una prolungata condizione cardiaca, Johanna Huber morì improvvisamente all'età di 65 anni. Nel suo annuncio del necrologio è stata soprannominata una "zia neonata bavarese".

Opere (selezione)

Contributi teorici

  • L'istruzione religiosa e morale del bambino all'asilo e in famiglia. Kempten 1916
  • Attraverso l'autoeducazione all'autodisciplina. In: Children's home 1918 / H. 1, pagg. 5-12.
  • Educazione familiare o asilo nido? In: Pharus, volume del primo semestre 1916, pp. 218–225.
  • Per la formazione preparatoria dei piccoli insegnanti. In: Pharus 1919, pp. 228-236.
  • Froebel e Montessori. In: Children's home 1920, pagg. 134–140.
  • Primo ingresso a scuola all'età di 6 o 7 anni? In: Casa dei bambini 1921 / H. 3, pagg. 65-76.
  • Scuola di lavoro religiosa e morale nel primo anno di scuola. In: Johanna Huber, Karl Raab: Il principio di funzionamento nell'educazione religiosa nelle scuole primarie. Monaco / Kempten 1923, pagg. 1-50.
  • Educazione fisica all'asilo. Kempten 1926
  • Alcuni spunti per la formazione preliminare e avanzata del personale educatore nei centri ricreativi e sanitari dei bambini. In: Casa dei bambini 1926 / H. 4, pagg. 103-108.
  • L'educazione cattolica per i bambini piccoli nel quadro delle correnti educative del presente. In: Josef Beeking (Hrsg.): Primo congresso generale sul benessere dei bambini e dei giovani cattolici in Germania. Friburgo i. Br. 1928
  • L'infermeria. Ravensburg senza data

Attività / gioco di libri / giochi

  • Cosa dovrei dare Ravensburg senza data
  • Tagliare il lavoro per i bambini. Ravensburg senza data
  • "Chi c'è?" E altri nuovi giochi con le dita per madre e figlio. Ravensburg senza data
  • Facile tagliare il lavoro per i bambini. Ravensburg senza data
  • Giochi natalizi per bambini presepe. Monaco di Baviera nessun anno
  • All'asilo. Otto giochi per bambini piccoli. Monaco di Baviera nessun anno
  • Il libro delle attività per bambini. Ravensburg 1930
  • Divertente libretto di carta piegato con tutti i tipi di passamaneria. Ravensburg 1947
  • Diemut. Un mistero in otto immagini. Monaco di Baviera nessun anno
  • Luce e oscurità. Una lezione dalla terra, dalla luna e da Dio. Monaco di Baviera nessun anno

Libri illustrati / per bambini

  • Storie di bambini. Monaco di Baviera nessun anno
  • Storie divertenti per i nostri piccoli. Ravensburg senza data
  • Tutti i tipi di chat per i più piccoli. Ravensburg senza data

letteratura

  • Book Show: Pedagogy of Toddlers. In: Pharus. 1919, pagg. 440-441.
  • E. Meyer: Il buon libro illustrato. In: casa dei bambini. 1925 / H. 2, pagg. 40-47.
  • Fritz Färber (a cura di): Libro di lettura bavarese di seconda classe, Monaco di Baviera 1946.
  • Casa dei bambini. 1962 / H. 1, p. 44.
  • Manfred Berger : Le donne nella storia dell'asilo. Un manuale. Brandes & Apsel, Francoforte sul Meno 1995, ISBN 3-86099-255-4 , pagg. 96-101.
  • Werner zu Gosheim: Johanna Huber e il suo contributo al sistema di asili cattolici in Baviera. Monaco di Baviera 2000. (tesi di diploma inedita)
  • Helge Wasmuth: asili nido come istituzioni educative. Bad Heilbrunn 2011, ISBN 978-3-7815-1809-4 , pagg. 346-347.
  • Manfred Berger :  HUBER, Johanna. In: Biographisch-Bibliographisches Kirchenlexikon (BBKL). Volume 23, Bautz, Nordhausen 2004, ISBN 3-88309-155-3 , Sp. 680-693.  ( Articolo / inizio articolo nell'archivio Internet )
  • Manfred Berger: Johanna Huber. In: Kurt Franz, Günter Lange, Franz-Josef Payhuber (a cura di): Letteratura per bambini e ragazzi - un lessico. (Collezione a fogli mobili). Meitingen 1995 ff .; 45 ° risultato. 2012, pagg. 1–11.

link internet

Prove individuali

  1. ↑ Wasmuth 2011, p. 346.
  2. ↑ Huber 1923, p. 1.
  3. ↑ Gosheim 2000, p. 76.
  4. ↑ Guber 1928, p. 99.
  5. ↑ Huber 1916, p. 219.
  6. ↑ Gosheim 2000, p. 122.
  7. ↑ Pharus 1918, p. 441.
  8. ↑ Mayer 1925, p. 43.
  9. ↑ Gosheim 2000, p. 156.
  10. ^ Casa dei bambini 1962, p. 44.
  11. ↑ Färber 1946, p. 11
  12. ↑ Färber 1946, p. 22
dati personali
COGNOME Huber, Johanna
BREVE DESCRIZIONE Insegnante di tedesco, maestra d'asilo, specialista e scrittore di letteratura per bambini
DATA DI NASCITA 9 giugno 1869
LUOGO DI NASCITA Monaco
DATA DI MORTE 3 aprile 1935
POSTO DI MORTE Monaco