Premio per l'alfabetizzazione Re Sejong dell'UNESCO

Il Premio Re Sejong per l'alfabetizzazione dell'UNESCO ( tedesco : UNESCO-König-Sejong-Alphabetisierungspreis ) è uno dei due premi internazionali per i progetti di alfabetizzazione che l' UNESCO assegna ogni anno. Il premio, con il quale i governi, le organizzazioni governative e non governative (ONG) possono essere riconosciuti per i loro servizi nel campo dell'alfabetizzazione , è dotato di una somma di US $ 20.000 e viene consegnato con una medaglia d'argento e un certificato.

Prestito di nome

Il premio prende il nome da Sejong (1397-1450), il quarto re della dinastia Joseon in Corea . Sejong il Grande, come era anche conosciuto in riconoscimento dei suoi successi, sviluppò Hangeul con alcuni dei suoi studiosi , il suo copione coreano, che diede al popolo coreano l'opportunità di imparare a leggere e scrivere secondo la loro lingua madre tramite Hangeul. Ha introdotto la nuova scrittura nel 1446 e l'ha implementata contro la notevole opposizione dell'aristocrazia coreana e degli studiosi, che fino ad allora avevano utilizzato solo la scrittura cinese . Da allora, Sejong è stato un esempio di alfabetizzazione di successo tra un popolo.

storia

Il premio è stato fondato nel 1989 dal Ministero della Cultura, dello Sport e del Turismo della Repubblica di Corea ed è stato assegnato per la prima volta nel 1990. Nell'ottobre 1997, l'UNESCO ha incluso il manoscritto Hunminjeongeum , che Hangeul descrive, tra le altre cose, nel suo funzionamento, nel registro della memoria del mondo .

Dal 2009, la Commissione nazionale coreana per l'UNESCO (KNCU) invita i vincitori annuali del premio alla Settimana Hangeul in Corea del Sud. I vincitori saranno guidati attraverso un programma settimanale del festival, durante il quale avranno l'opportunità di conoscere i luoghi storici e l'importanza dell'introduzione della scrittura coreana in relazione all'alfabetizzazione del paese.

Vincitori precedenti

anno Organizzazione / istituzione nazione
1990 Kerala Sastra Sahithya Parishat (KSSP) Trivandrum, (Kerala Science Popularization Movement) India
1991 Institute of Adult Education, Università del Ghana Ghana
1992 Puduvia Arivoli Iyakkam Pondichery, India India
1993 Progetto per l'eradicazione dell'analfabetismo e l'educazione degli adulti, Ministero dell'Istruzione Giordania
1994 Unione nazionale per le donne tunisine (UNFT) Tunisia
1995 Alfabetizzazione pilota e formazione per il miglioramento della qualità della vita delle donne rurali (PROCALMUC) Ecuador
All-China Women's Federation (ACWF) Cina
1996 Dipartimento Cultura e Istruzione delle Forze Armate, Ministero della Difesa e dell'Aviazione Arabia Saudita
Club UNESCO Dibwa Dia Ditumba Zaire
1997 Notre Dame Foundation for Charitable Activities Inc's, Women in Enterprise Development (WED) Program Filippine
Togolese Cotton Company (SOTOCO) Andare
1998 Autorità generale per l'alfabetizzazione e l'educazione degli adulti (GALAE) Egitto
Gruppo permanente per l'eliminazione dell'analfabetismo ( Groupe Permanent de Lutte contre l'Illetrisme ) (GPLI) Francia
1999 Direzione per l'alfabetizzazione e la formazione degli adulti, ministero dell'Istruzione nazionale Niger
Ministero per la promozione delle donne e lo sviluppo umano (PROMUDEH) Perù
2000 Istruzione giovanile Iraq
Direzione nazionale per l'alfabetizzazione e l'istruzione di base Senegal
2001 Commissione per l'istruzione di Tianshui, provincia di Gansu Cina
Alfatite bonite / Alfa Desalin Project Haiti
2002 Bunyad Literacy Community Council (BLCC) Pakistan
Centro regionale per l'educazione degli adulti (ASFEC) con sede in Egitto Egitto
2003 Tembaletu Community Education Center in Sud Africa Sud Africa
International Reflect Circle (CIRAC) (una rete di ONG)
2004 AlfaSol (Solidarity in Literacy) presentato dal governo del Brasile Brasile
Il gruppo direttivo dell'educazione all'alfabetizzazione nella provincia del Qinghai presentato dal governo cinese Cina
2005 Associazione culturale AULA presentata dal governo spagnolo Spagna
GOAL presentato da ACTIONAID International Sudan
2006 Mother Child Education Foundation (ACEV) tacchino
Cattedra di alfabetizzazione e istruzione per giovani e adulti dell'Università pedagogica latinoamericana e caraibica della Repubblica di Cuba (IPLAC) Cuba
2007 Progetto libro per bambini Tanzania
Tostan Senegal
2008 Programma People's Action Forum: Rifletti e HIV / AIDS Zambia
2009 Il programma di alfabetizzazione di Tin Tua Burkina Faso
Il progetto di Nirantar "Khabar Lahariya (News Waves)" in Uttar Pradesh India
2010 Programma di educazione e formazione degli adulti (EdFoA) della Direzione generale della formazione degli adulti capo Verde
Family Literacy (FLY) dell'Istituto statale per la formazione degli insegnanti e lo sviluppo scolastico di Amburgo Germania
2011 Servizio nazionale di alfabetizzazione Burundi
Programma "Bilingual Literacy for Life" dell'Istituto per l'educazione degli adulti Messico
2012 Direzione dello sviluppo dell'educazione comunitaria Indonesia
Programma nazionale di alfabetizzazione degli adulti, Chiesa pentecostale Ruanda
2013 Programma di alfabetizzazione della lingua materna nella regione di Guera, Federazione delle associazioni per la promozione delle lingue di Guera Chad
Missione Saakshar Bharat (Literate India), National Literacy Mission Authority, Ministero dello sviluppo delle risorse umane India

Fonte: Commissione nazionale coreana per l'UNESCO

letteratura

  • Jung-Ja Holm (a cura di): Re Sejong il Grande . Yonghwa Verlag, Pohang, Corea 2006, ISBN 0-9779613-8-9 .

link internet

Prove individuali

  1. Manoscritto Hunminjeongum . UNESCO , accesso il 25 gennaio 2012 .
  2. a b Premio per l'alfabetizzazione Re Sejong dell'UNESCO . (PDF 11,2 MB) Korean National Commission for UNESCO , consultato il 25 gennaio 2012 (inglese, foglio informativo).
  3. Premio per l'alfabetizzazione Re Sejong dell'UNESCO - Indonesia, 2012, UNESCO, accesso 16 gennaio 2014.
  4. Premio per l'alfabetizzazione Re Sejong dell'UNESCO - Ruanda, 2012, UNESCO, accesso il 16 gennaio 2014.
  5. The Winners of the UNESCO International Literacy Prizes 2013 (PDF), UNESCO, access on January 16, 2014 (English).