Linguistica

La linguistica , anche linguistica (dal latino lingua , lingua, lingua), esamina il linguaggio umano in diversi approcci . Il contenuto della ricerca linguistica è la lingua come sistema, le sue singole componenti e unità e i loro significati. Inoltre, la linguistica si occupa dell'origine, dell'origine e dello sviluppo storico della lingua, del suo uso versatile nella comunicazione scritta e orale , della percezione, dell'apprendimento e dell'articolazione della lingua, nonché dei disturbi che possono essere associati ad essa.

Come un grande ramo della linguistica, la linguistica generale esamina gli aspetti che hanno in comune diverse lingue. Fornisce i metodi con cui ogni singola lingua può essere descritta e confrontata tra loro. Aspetti essenziali della linguistica generale sono la teoria grammaticale , la linguistica comparata o la tipologia linguistica e la linguistica storica . Il sistema linguistico, la storia della lingua e l'uso della lingua possono anche concentrarsi su determinate lingue individuali o gruppi linguistici limitati, come nella linguistica tedesca il tedesco o come parte delle lingue romanze , le lingue romanze .

Un altro ramo della linguistica è la linguistica applicata . Questo può anche occuparsi di domande formulate attraverso le lingue, ad esempio i principi scientifici dell'insegnamento delle lingue nel campo dell'insegnamento delle lingue straniere e della ricerca sull'apprendimento o la terapia del linguaggio nella linguistica clinica . La psicolinguistica ha esaminato l' acquisizione del linguaggio del bambino e i processi cognitivi che si verificano quando le persone elaborano il linguaggio. La linguistica dei corpora e la linguistica quantitativa sono aree che hanno guadagnato negli ultimi decenni ampliando le possibilità tecniche nel campo dell'elaborazione del linguaggio naturale di grande importanza. La sociolinguistica , la linguistica dei media e la comunicazione politica trattano l'uso pubblico della lingua e l'area di transizione alle scienze sociali .

La linguistica comprende quindi numerose sotto-aree grandi e piccole che sono inconsistenti sia nei contenuti che nel metodo e sono in contatto con un gran numero di altre scienze.

tipo di scienza

Poiché esistono diverse interpretazioni del termine lingua e vengono esaminati aspetti del linguaggio molto diversi, non è possibile attribuire la linguistica a un solo tipo di scienza. Ad esempio, la linguistica come studio del sistema linguistico è vista da molti come una sottoarea della semiotica , lo studio dei segni, e può quindi essere assegnata al gruppo delle scienze strutturali e formali . Se, invece, l'acquisizione individuale del linguaggio e l'uso del linguaggio sono visti da un punto di vista psicologico o clinico, allora queste sottoaree della linguistica sono da annoverare tra le scienze naturali . Quando si considera la lingua come un fenomeno sociale e culturale, invece, la linguistica deve essere valutata come una scienza culturale o spirituale . Esistono anche sotto-aree della linguistica (es. etno- , politica- o sociolinguistica ) che, come tali, possono essere annoverate tra le scienze sociali .

terminologia

I termini linguistica e linguistica

"Istituto di linguistica" (ex) e "Dipartimento di linguistica" (ora) come i nomi della stessa istituzione universitaria

In sostanza, non esistono regole ferree per nominare questa disciplina stessa in linguistica: da un lato, le aree di ricerca della linguistica molto diverse, ma anche la loro vicinanza e specificazione nelle diverse filologie linguistiche individuali (come tedesco, inglese, studi romanze, ecc.) consentono la linguistica nel suo complesso, queste non sembrano essere chiuse. Di conseguenza, anche all'interno delle istituzioni accademiche , la forma plurale di linguistica viene spesso utilizzata per denotare non solo la linguistica, ma anche la forma plurale linguistica .

D'altra parte, i termini linguistica e linguistica sono per lo più equiparati e, anche quando si nominano sotto-discipline, sono generalmente intesi come sinonimi , come nel caso, ad esempio, dei termini linguistica storica e linguistica storica . Tuttavia, ci sono alcune preferenze regionali. Ad esempio, il termine linguistica generale è meno utilizzato in Austria ed è più comunemente indicato come linguistica generale . Alcuni nomi possono essere preferiti anche nelle singole “scuole” locali.

Spesso, però, viene fatta una distinzione tra i due termini in quanto, con la linguistica, la lingua e l'uso della lingua sono visti come un fenomeno sociale e culturale. Con questa comprensione, la linguistica è vicina agli studi letterari e soprattutto alla filologia. Per linguistica , invece, si intende la pura linguistica di sistema, ovvero la considerazione della struttura delle singole lingue e delle loro diverse funzioni, come nel corso dell'acquisizione del linguaggio, la sua rappresentazione nel cervello, il suo uso dipendente dalle o fattori demografici, ecc.

Designazione delle sottodiscipline

Indipendentemente dal fatto che esista o meno una dicotomia di denominazione tra linguistica e linguistica , il termine linguistica viene utilizzato esclusivamente quando si designano le sotto-discipline linguistiche che interessano altre aree della scienza . Ad esempio, v'è un solo sociolinguistica e nessun socio o la linguistica sociali . In termini di terminologia, di solito si possono trovare solo psicolinguistica , linguistica computazionale , linguistica politica , ecc.

A volte, ma raramente in Austria, la sottoarea della linguistica generale è indicata anche come linguistica teorica o linguistica teorica .

Inoltre, c'è la questione non del tutto chiarita di cosa si intenda per linguistica "applicata". Da un lato si possono intendere quelle sotto-aree che esaminano la lingua effettivamente utilizzata (contrariamente ai costrutti teorici dei sistemi linguistici, modelli grammaticali , ecc.); d'altra parte, la linguistica “applicata” può anche significare che i risultati della ricerca vengono utilizzati nella pratica (al di fuori della linguistica) (logopedia, riconoscimento vocale al computer, ecc.). Questo problema dei casi limite tra linguistica generale o teorica e applicata viene affrontato all'interno della disciplina, sulla base di una discussione nell'area scientifica anglofona, anche sotto la denominazione di opposizione linguistica applicata (per il primo caso) versus linguistica applicata (per il ultimo caso).

Vocabolario specializzato

La terminologia specialistica viene utilizzata in linguistica. Un'intera serie di termini tecnici compare anche nell'uso quotidiano della lingua. I termini di base sono comprensibili al pubblico in generale attraverso l'istruzione scolastica. Ciò include in particolare i nomi di parti del discorso (verbo, sostantivo, ecc.), per elementi di frase funzionali (soggetto, oggetto, ecc.) e altre espressioni della grammatica scolastica tradizionale. Inoltre, ci sono una serie di espressioni che i non linguisti possono cogliere intuitivamente nel significato di base (tipo di testo, parlante, corpus linguistico, ecc.), che a volte può portare a errori, perché molte espressioni tecniche hanno un significato diverso o aggiuntivo all'interno della disciplina scientifica che in quella linguistica Vita quotidiana. Inoltre, i laici preferiscono espressioni di questo tipo basate sulla loro esperienza nelle lezioni scolastiche da un punto di vista normativo, cioè viste in termini di ciò che è "giusto" e di ciò che è "sbagliato", mentre di solito hanno una funzione puramente descrittiva come tecnica termini all'interno della disciplina scientifica . Tali confini sfocati tra linguaggio colloquiale e linguaggio tecnico non sono una caratteristica specifica della linguistica, ma si trovano anche in altre scienze.

Oltre alle espressioni che sono vicine all'uso comune e spesso provengono anche dal tedesco , esiste un'intera gamma di termini che consistono in elementi verbali latini o greci antichi . I termini tecnici più recenti sono spesso presi dall'inglese o germanizzati. Solo una piccolissima parte del vocabolario tecnico (che si è sviluppato all'inizio della storia della scienza) proviene dal francese . Nelle periferie linguistiche di altre discipline, anche la loro terminologia specialistica gioca un ruolo importante.

Sotto-aree

Oltre alla denominazione disomogenea della disciplina scientifica stessa, è incoerente anche la divisione della linguistica in sottodiscipline chiaramente delimitate. Spesso tale separazione è di per sé persino controversa, anche a causa del forte carattere interdisciplinare dell'intera area scientifica. Molti ricercatori ritengono già che i tre principali domini linguistici siano delimitati

  • Linguistica comparata o linguistica storica
  • Linguistica generale e
  • Linguistica applicata

come artificiale o inopportuno. Ciò corrisponde anche all'assegnazione, a volte diversa, dei singoli campi di ricerca all'una o all'altra area. Quindi c'è z. Ad esempio, non esiste un accordo generale sul fatto che la linguistica delle varietà debba essere considerata come un'area separata della linguistica applicata o come parte della sociolinguistica .

La filologia, che esamina le singole lingue da un punto di vista linguistico, letterario e culturale, di solito non è classificata come sottoarea della linguistica. Piuttosto, è considerata una disciplina separata dal punto di vista della storia della scienza, che in Germania si riflette spesso in una struttura universitaria corrispondentemente separata, anche se ci sono stretti legami tra filologie e linguistica. In Austria, invece, i relativi istituti universitari (principalmente tedesco , inglese , romanze e slavi ) hanno generalmente sia un dipartimento filologico, letterario e linguistico.

C'è un ampio consenso per quanto riguarda la seguente tassonomia delle sotto-discipline linguistiche.

Linguistica comparata

La linguistica comparata può essere scomposta in singole sottoaree a seconda che esista un metodo di indagine diacronico o sincrono . Le materie comparate generali possono essere assegnate anche alla linguistica generale e le materie comparate storiche a una linguistica storica indipendente.

Franz Bopp (1791-1865), fondatore della linguistica storico-comparativa
  • Linguistica storico-comparativa (anche diacronia )
  • Linguistica storica (in senso stretto), lo studio diacronicamente comparativo delle lingue con l'obiettivo di elaborare famiglie linguistiche e confrontare le linee di sviluppo di una o più singole lingue, cioè cambiamenti di fonologia, morfologia, sintassi, semantica e stilistica col tempo. Quindi si tratta del cambio di lingua sotto ogni aspetto.
C'è anche una tradizione diffusa che unisce questo argomento con le sotto-aree elencate di seguito in un'unica grande, Linguistica storica o Linguistica storica . Sotto questo presupposto, quindi, abbiamo la comprensione della linguistica storica in senso lato.

Allo stesso tempo, viene fatta una classificazione che, oltre alla linguistica generale e alla linguistica applicata, considera la linguistica storica come terza sottoarea maggiore invece della linguistica comparata, con i soggetti comparativi generali che vengono poi aggiunti alla linguistica generale.

Ferdinand de Saussure (1857-1913), uno dei più importanti esponenti dello strutturalismo linguistico
Noam Chomsky (* 1928), fondatore della grammatica generativa e rivoluzionario nella linguistica teorica

Linguistica generale

La linguistica generale, a volte chiamata anche linguistica teorica , è dedicata all'indagine della lingua come sistema astratto, ma anche all'istituzione di teorie generali sulla lingua, quest'ultima tentata anche da sotto-discipline più giovani della linguistica applicata, come la sociolinguistica o analisi del discorso.

Le aree centrali tradizionali della linguistica generale sono le seguenti:

  • Grafemica , lo studio della scrittura come sistema linguistico
  • Lessicologia , lo studio della strutturazione nel vocabolario di una lingua e la sua rappresentazione mentale
  • Morfologia , l'insegnamento dei "moduli verbali" e delle forme mutevoli delle parole (forme flesse, formazione delle parole)
  • Fonetica , lo studio dei suoni del linguaggio (struttura sonora delle lingue, articolazione, percezione del suono)
  • Fonologia , lo studio dei sistemi sonori del parlato delle singole lingue (combinazioni sonore, teoria della sillaba), compresa l'intonazione ( prosodia )
  • Pragmatica , l'indagine del significato (dipendente dalla situazione) di enunciati e azioni usando il linguaggio ( atti linguistici , conversazione)
  • Semantica , indagine sul significato e sul significato delle unità linguistiche (significato delle parole, significato delle frasi)
  • Sintassi , lo studio della forma e della struttura delle frasi

Recentemente, anche le seguenti aree di ricerca possono essere viste come sotto-aree indipendenti:

  • Linguistica conversazionale (anche analisi della conversazione linguistica , ricerca del dialogo), indagine sulla comunicazione orale autentica
  • Teoria della grammatica , indagine sulla struttura della grammatica mediante modelli formali
  • Linguistica quantitativa , lo sviluppo delle leggi linguistiche sulla base di indagini statistiche con l'obiettivo di concepire una teoria del linguaggio basata su questo
  • Linguistica testuale , indagine sulla struttura, funzione ed effetto dei testi e dei loro componenti

Le seguenti sottozone si trovano principalmente nella zona di confine tra le altre o ne comprendono diverse:

  • Morfonologia , esamina la formazione delle parole a livello fonologico
  • La morfosintassi si occupa dell'influenza dei processi morfologici sulle variabili sintattiche
  • Filosofia del linguaggio , l'esplorazione delle funzioni generali del linguaggio e degli elementi del linguaggio e il rapporto tra linguaggio, pensiero, immaginazione e realtà

Linguistica applicata

La linguistica applicata non è affatto da intendersi come una sottoarea omogenea della linguistica, piuttosto sussume le sottodiscipline che principalmente non si occupano della lingua come un sistema astratto, ma vedono la lingua nel contesto del suo "reale" ambiente, ovvero quelli effettivamente utilizzati Dedicare il linguaggio. Questa comprensione di "applicato", cioè linguistica applicata , si oppone all'idea di linguistica applicata , che significa l'attuazione pratica dei risultati della ricerca linguistica così come sono disponibili, ad es. B. nel caso della linguistica computazionale (dove i risultati della linguistica generale sono utilizzati nell'informatica), della linguistica clinica (dove la ricerca serve a sviluppare forme di terapia), della ricerca sull'insegnamento delle lingue (per lo sviluppo di materiale didattico) o della scrittura di ricerca e scrittura didattica (a scopo didattico).

Inoltre, la psicolinguistica, la sociolinguistica e altre materie sono spesso incluse nella linguistica generale perché sono dedicate alla descrizione del linguaggio come parte dell'individuo e vogliono esplorare principi e processi generali - in contrasto con quelle discipline che riguardano la vita pratica e quindi si occupano con l'"applicazione" del linguaggio.

Poiché la sociolinguistica esamina la lingua e la società così come il multilinguismo della società stessa, può anche essere usata come termine generico per quelle sotto-discipline che sono normalmente considerate aree ugualmente stabilite della linguistica applicata, ad es. B. per la ricerca sull'insegnamento delle lingue o l'analisi del discorso.

Ma sono soprattutto le strutture delle università e degli istituti a determinare la percezione delle discipline, perché la maggior parte delle materie applicate si occupa anche di quegli aspetti che, secondo la definizione, sono conteggiati come linguistica generale.

La linguistica applicata di solito include le seguenti sotto-aree:

  • Linguistica computazionale sotto gli aspetti
  • Linguistica forense , indagine e diagnosi del linguaggio per fini penali e giudiziari
  • Linguistica di Internet , analisi dei fenomeni linguistici che sorgono in e attraverso Internet
  • Linguistica clinica , ricerca sull'uso del linguaggio e sulla percezione del linguaggio in caso di danno al cervello e sviluppo di procedure terapeutiche compresa la diagnostica dello sviluppo del linguaggio; è strettamente correlato ad alcune altre materie che sono incluse nella linguistica applicata o nella linguistica generale. Oltre alla psicolinguistica, questo include anche in particolare
    • Neurolinguistica , lo studio di come il linguaggio viene elaborato nel cervello
    • Patolinguistica (anche logopedia), lo studio dei problemi nella percezione, elaborazione e produzione del linguaggio
  • Lessicografia , creazione di dizionari (principalmente per uso generale)
  • Consulenza linguistica e scritta, consulenza e coaching per istituzioni, istituzioni pubbliche, giornalismo e pubbliche relazioni, nonché per scopi e ambiti privati
  • Ricerca e didattica delle lingue per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue , indagine e progettazione di misure per l'insegnamento delle lingue, formazione linguistica, alfabetizzazione; comprese altre sotto-aree come la didattica della scrittura e l'esame del comportamento di apprendimento
  • Pianificazione linguistica , indagine e creazione di condizioni quadro politiche e misure di politica linguistica per la standardizzazione linguistica o il multilinguismo
  • La standardologia si occupa della standardizzazione delle lingue o delle sottolingue (come la combinazione di diverse varietà linguistiche in una lingua standard (nazionale) nell'ambito della politica linguistica o della standardizzazione della terminologia tecnica e di altro tipo, ecc.).

Le seguenti sottoaree sono materie applicate nel senso di linguistica applicata e possono essere incluse anche nella linguistica generale in senso più ampio:

  • Linguistica computazionale sotto gli aspetti parziali
  • Etnolinguistica , studio della lingua e della cultura linguistica sotto gli aspetti etnografici
  • Psicolinguistica , lo studio del linguaggio in relazione alle funzioni psicologiche, in particolare
  • La sociolinguistica si occupa "in senso stretto" del linguaggio a seconda di variabili sociali come la classe sociale o l'età. “In senso lato”, il rapporto tra lingua e società è trattato sotto vari aspetti, così come il multilinguismo della società. Questi includono in particolare le seguenti sotto-aree:
    • Linguistica femminista , indagine sulla lingua e sull'uso della lingua in funzione del genere, uso del linguaggio gender-neutral (Se il genere non è definito come sesso naturale ( sexus ) ma come genere sociale ( gender ), la ricerca non è svolta solo da una prospettiva femminista e sotto-area come la linguistica di genere scambiata).
    • Ricerca sui linguaggi speciali (ad es. linguaggio giovanile , studi sul linguaggio giovanile e sul comportamento del linguaggio giovanile e il loro sviluppo storico)
    • L' analisi linguistica del discorso esamina gli enunciati del discorso a livello sovratestuale
    • Ricerca sull'atteggiamento linguistico , esame degli atteggiamenti (opinioni, attitudini) verso lingue e/o dialetti specifici
    • Comunicazione interculturale , indagine sui comportamenti linguistici ed extralinguistici nella comunicazione tra parlanti di culture diverse
    • Interlinguistica , lo studio della comunicazione internazionale utilizzando principalmente linguaggi pianificati
    • Linguistica dei media , ricerca principalmente per indagare i fenomeni linguistici nei testi dei media, il multilinguismo nei media e per catturare i discorsi dei media
    • Linguistica politica , ricerca sul linguaggio e sul comportamento linguistico nel settore politico

Aree interdisciplinari della linguistica

Oltre alle materie già elencate, la cui assegnazione dipende dalla definizione, esistono una serie di altre aree disciplinari, i cui nomi evocano intese diverse a seconda dell'università, sottodisciplina o orientamento paradigmatico e che possono essere assegnate solo in una certa sottoarea linguistica in misura limitata. Alcuni di loro toccano anche altre aree della scienza. Questi sono:

  • Dialettologia
    • studi descrittivi dei dialetti in generale e della linguistica comparata
    • Uso dei dialetti, cioè da una prospettiva sociolinguistica
    • Relazione tra lingua e dialetto, cioè nella linguistica delle varietà
  • Ricerca sui linguaggi tecnici
    • come descrizione sistematica delle lingue specifiche della materia e del lavoro parte della linguistica generale (linguistica delle varietà)
    • come descrizione dell'uso dei linguaggi tecnici nella comunicazione nelle istituzioni statali e in altre strutture (lingua ufficiale, specialità medica, ecc.) Sottoarea della linguistica applicata (sociolinguistica)
  • Linguistica di contatto , indagine sui fenomeni di contatto linguistico come interfaccia tra linguistica generale, applicata e comparativa
  • Linguistica coloniale , indagine sui vari aspetti linguistici che/sono sorti nelle situazioni coloniali
Concordanza prodotta elettronicamente - mezzi della moderna linguistica dei corpora
  • Linguistica dei corpora , esame del sistema linguistico dei testi scritti reali e delle enunciazioni orali sulla base di corpora testuali rappresentativi o visti come una nuova sottoarea indipendente della linguistica generale o utilizzati come metodo per acquisire conoscenze nel sottogruppo individuale generale e applicato -discipline
  • La paleolinguistica esamina lo sviluppo del linguaggio umano. È difficile attribuirlo a una delle principali aree della linguistica e ci sono sovrapposizioni con la psicologia e l'antropologia.
  • Ecolinguistica , branca moderatamente stabilita della fondazione sociolinguistica, che si dedica essenzialmente all'ecologia del linguaggio e al linguaggio dell'ecologia
  • La ricerca della scrittura e la didattica della scrittura , all'interfaccia tra linguistica testuale, ricerca istituzionale sociolinguistica e ricerca sull'insegnamento delle lingue
  • La linguistica della scrittura è un termine che riassume le varie correnti della linguistica che si dedicano alla ricerca della scrittura e dei sistemi di scrittura, nonché alla loro acquisizione e uso mirato per determinati scopi comunicativi
  • Statistiche sulla lingua
    • come statistiche delle lingue parte di socio-, varietà- o interlinguistica
    • come raccolta di dati statistici su qualsiasi aspetto linguistico, principalmente nel campo della linguistica generale, ma anche linguistica storica, psicolinguistica, ricerca sull'acquisizione del linguaggio, tipologia linguistica e altre discipline
  • Percezione del parlato, ricerca sulla percezione acustica del linguaggio (fonetica uditiva) all'intersezione tra fonetica, psico- e neurolinguistica
  • Traduttologia

interdisciplinarietà

Elencando le sotto-aree linguistiche, diventa chiaro il carattere interdisciplinare della linguistica. Diverse sotto-discipline confinano esplicitamente con altre scienze e condividono con esse determinate aree di interesse. Ciò riguarda principalmente le aree scientifiche:

In molti casi, le sottodiscipline linguistiche hanno il loro equivalente tecnico in sotto-aree delle scienze adiacenti, per cui entrambe - in realtà erroneamente, poiché spesso diverse per contenuto e metodo - vengono equiparate tra loro anche in ambito accademico . Ciò è particolarmente vero nei seguenti casi:

  • Politolinguistica - Comunicazione politica
  • Psicolinguistica - psicologia linguistica
  • Sociolinguistica - Sociologia del linguaggio

La linguistica funziona anche come scienza secondaria e ausiliaria designata di altre aree scientifiche:

Per quanto riguarda alcune questioni di ricerca linguistica , altre discipline scientifiche (sotto) sono considerate legate alla linguistica , principalmente:

Storia della linguistica

La storia della linguistica si estende dagli inizi antichi in India e in Grecia, in cui la preoccupazione per la lingua era subordinata ad altri scopi - in India l'interpretazione di testi rituali, in Grecia come preparazione alla filologia - alla scienza moderna, autonoma con molte sotto-discipline che è oggi. Stazioni importanti lungo questo percorso sono state recentemente l'istituzione degli studi indoeuropei nel XIX secolo, l'istituzione della descrizione strutturalista del linguaggio di Ferdinand de Saussure all'inizio del XX secolo e lo sviluppo della grammatica generativa di Noam Chomsky dal metà del XX secolo.

ricerca

Paradigmi di ricerca

Ci sono tre differenze paradigmatiche fondamentali nell'approccio alla ricerca linguistica . Nella concezione delle domande di ricerca, queste possono naturalmente anche essere incrociate l'una con l'altra.

Gli scritti prescrittivi sull'uso linguistico sono oggi ampiamente respinti dagli scienziati come non scientifici. Le opere di orientamento normativo considerate scientifiche vanno intese nel senso di linguistica applicata , ma tali opere occupano poco spazio in ambito accademico. Per quanto riguarda in particolare le conclusioni normative, le opinioni qui sono talvolta molto controverse. Ad esempio, la misura in cui la critica linguistica può e deve essere svolta dai linguisti, poiché incorpora facilmente una norma preziosa dell'uso del linguaggio o spesso rappresenta allo stesso tempo la critica sociale , è stata oggetto di accesi dibattiti più e più volte . Il lavoro prescrittivo - con poche eccezioni come i test di sviluppo del linguaggio, che determinano il livello linguistico di un bambino misurato rispetto a una determinata norma di sviluppo - non sono in gran parte affrontati nella ricerca accademica e nell'insegnamento, ma di solito sono creati dal lato economico o privato.
Esempi di un confronto tra lavoro prescrittivo e descrittivo delle stesse aree sono i seguenti:
prescrittivo descrittivo
Lessicografia: dizionario
ortografico

dizionario in declino
Psicolinguistica / Linguistica clinica: test di linguaggio
medico

Ricerca sullo sviluppo del linguaggio
Sociolinguistica:
istruzioni per l'uso di un linguaggio neutrale rispetto al genere

Descrizione dell'uso della lingua specifico per genere
  • diacronicamente - sincrono
Queste prospettive determinano se un fenomeno linguistico è descritto nel suo sviluppo nel tempo (diacrono) o nello stato in un certo momento (sincrono), per cui questo momento non deve essere solo il momentaneo. Sebbene molti fenomeni linguistici possano essere percepiti anche in una dimensione storica, nella linguistica accademica (almeno finora) solo alcune aree disciplinari si sono affermate come oggetto di indagine diacronica. Ad esempio, argomenti sociolinguistici o fenomeni sintattici sono raramente trattati da una prospettiva storica, mentre i cambiamenti nel suono e nel significato delle parole o i cambiamenti nel vocabolario di una lingua sono stati a lungo un'area centrale della ricerca storica. La portata e la selezione delle domande di ricerca a orientamento diacronico, tuttavia, dipendono comprensibilmente dall'esistenza delle fonti disponibili.
Esempi di confronto tra opere diacroniche e sincrone delle stesse aree sono le seguenti:
diacrono sincrono
Dialettologia:
spostamento dei confini del dialetto tedesco dal XVI al XX secolo.

Confini dei dialetti tedeschi nel XVIII secolo
Sociolinguistica:
lingua di diverse classi sociali inferiori in un confronto temporale

Lingua della classe operaia intorno al 1900
Semantica:
sviluppo del significato della parola arte nei tempi moderni

attuale gamma di significati della parola arte

si avvicina

  • umanistico

Il principio di base della linguistica umanistica è che il linguaggio è un'invenzione dell'uomo. Una tradizione semiotica della ricerca linguistica considera il linguaggio come un sistema di segni che emerge dall'interazione di significato e forma. L'organizzazione dei livelli linguistici è considerata aritmetica. La linguistica è vista essenzialmente come orientata agli studi sociali e culturali , perché le diverse lingue sono modellate dalla comunità linguistica nell'interazione sociale . I quadri che rappresentano la visione umanistica del linguaggio includono la linguistica strutturale, tra gli altri.

Analisi strutturale significa scomporre ogni livello linguistico: foneticamente, morfologicamente, sintatticamente e discorsivamente fino alle più piccole unità. Questi sono raccolti in inventari (es. fonema, morfema, classi lessicali, tipi di frase) al fine di esaminare la loro interconnessione all'interno di una gerarchia di strutture e strati. L'analisi funzionale aggiunge all'analisi strutturale l'assegnazione di ruoli semantici e altri ruoli funzionali che ciascuna unità può avere. Ad esempio, una frase nominale può fungere da soggetto o oggetto della frase; o l'agente o il paziente.

La linguistica funzionale, o grammatica funzionale, è una branca della linguistica strutturale. Nel riferimento umanistico, i termini strutturalismo e funzionalismo si riferiscono al loro significato in altre scienze umane. La differenza tra strutturalismo formale e funzionale sta nel rispondere alla domanda sul perché le lingue hanno le proprietà che hanno. La spiegazione funzionale implica l'idea che il linguaggio sia uno strumento per la comunicazione , o che la comunicazione sia la funzione primaria del linguaggio. Le forme linguistiche si spiegano di conseguenza facendo appello al loro valore funzionale o alla loro utilità. Altri approcci strutturalisti prendono la prospettiva che nasce dai meccanismi interni del sistema linguistico bilaterale e multistrato.

  • Biologico

Approcci come la linguistica cognitiva e la grammatica generativa esaminano la cognizione linguistica con l'obiettivo di scoprire i fondamenti biologici del linguaggio. Nella grammatica generativa, si intende che questi fondamenti includano una conoscenza grammaticale innata specifica del dominio. Pertanto, una delle preoccupazioni centrali dell'approccio è scoprire quali aspetti della conoscenza linguistica sono innati e quali no.

Al contrario, la linguistica cognitiva rifiuta il concetto di grammatica innata ed esamina come la mente umana crea costruzioni linguistiche a partire da schemi di eventi. e gli effetti dei limiti e dei pregiudizi cognitivi sul linguaggio umano. Simile alla programmazione neurolinguistica , il linguaggio viene avvicinato attraverso i sensi . I linguisti cognitivi esaminano l'incarnazione della conoscenza cercando espressioni che si riferiscono a schemi modali.

Un approccio strettamente correlato è la linguistica evolutiva , che prevede lo studio delle unità linguistiche come replicatori culturali . È possibile studiare come la lingua si replica e si adatta alla mente dell'individuo o della comunità linguistica. La grammatica delle costruzioni è un framework che applica il concetto di meme allo studio della sintassi.

L'approccio generativo e l'approccio evolutivo sono talvolta indicati come formalismo contro funzionalismo. Tuttavia, questo riferimento differisce dall'uso dei termini nelle scienze umane.

Eminenti linguisti (selezione)

Linguistica scientifica popolare

dare forma

Spiccano, tra l'altro, pubblicazioni di carattere divulgativo scientifico. in quanto presentano i risultati del lavoro scientifico in un linguaggio generalmente comprensibile e in una forma che interessa anche i non esperti. Ciò non solo diffonde al pubblico le conoscenze specialistiche, ma avvicina anche la materia stessa alla popolazione non accademica.

La linguistica è generalmente considerata una scienza “piccola” - misurata con le discipline scientifiche consolidate, per esempio - e solo per questo motivo è interessata a presentarsi a un pubblico più ampio attraverso le relazioni sulla carta stampata, le trasmissioni radiofoniche e televisive e le pubblicazioni di libri. Alcune altre discipline scientifiche hanno in questo senso il vantaggio di poter inventare oggetti concreti (come l'archeologia con reperti di scavo o l' astrofisica con corpi celesti) e con cose vivide (come la storia con eventi storici). D'altra parte, molte delle aree di ricerca linguistica sembrano spesso troppo intangibili per il profano. Tuttavia, c'è un certo interesse delle persone per le questioni linguistiche, che può essere determinato dal contenuto delle pubblicazioni di divulgazione scientifica. Come si può vedere dalle informazioni biografiche degli autori di tali pubblicazioni, essi sono - almeno nei paesi di lingua tedesca - spesso non essi stessi linguisti di formazione accademica, ma provengono originariamente da altre aree specialistiche o appartengono ad altre professioni. Questo fenomeno è particolarmente diffuso in ambito prescrittivo (guide linguistiche, guide di stile, ecc.). Questi includono pubblicazioni di Rupert Lay o Wolf Schneider e molti altri.

In molte sottodiscipline, il linguaggio tecnico linguistico può essere collocato vicino al linguaggio colloquiale quotidiano ed è quindi di solito solo leggermente incomprensibile per i laici interessati. Pertanto, a questo proposito, le pubblicazioni specialistiche linguistiche e le pubblicazioni scientifiche divulgative sono vicine l'una all'altra nei singoli casi.

Sia i media utilizzati che le forme di contenuto nella linguistica scientifica popolare sono diversi. Per quanto riguarda l'uso dei media, ora vanno dalle pubblicazioni di libri classici a siti Web e colonne specifici nei quotidiani, agli audiolibri e alle conferenze. In termini di contenuto, sono comuni i libri di saggistica e le glosse sulla lingua raccolte in forma di libro . Recentemente - non solo in ambito linguistico - è stata più volte ritrovata la variante progettuale del dizionario, in cui un determinato argomento viene trattato sulla base di singole parole, termini o espressioni linguistiche. Con l'avvento dei nuovi media , è diventato possibile senza grandi sforzi coinvolgere direttamente il pubblico nella discussione votando (via Internet) o inviando commenti ( pubblicazioni su siti web).

Contenuto

In primo luogo, le questioni linguistiche che influiscono sul comportamento linguistico delle persone o con le quali vengono ripetutamente confrontate nella vita di tutti i giorni sono particolarmente apprezzate dal grande pubblico. Ciò include in particolare i seguenti argomenti:

Uso pubblico della lingua, cambiamento linguistico e critica linguistica

Questa vasta area disciplinare rende anche chiaro che la linguistica scientifica popolare non può essere messa in relazione uno a uno con le discipline accademiche, perché in quest'area si sovrappongono materie storiche, generali e applicate. Osservando la lingua incontrata nello spazio pubblico (mass media di ogni tipo, area politica, pubblicità, annunci pubblici, ecc.), diventano evidenti le tendenze nell'uso linguistico corrente. Il confronto di questo con il familiare e il familiare rivela il costante cambiamento del linguaggio . Affrontare questo processo e valutare l'uso corrente della lingua dal punto di vista di posizioni diverse da quelle linguistiche ha una lunga tradizione. Per quanto riguarda il livello di aspirazione, questa trattazione delle innovazioni linguistiche, dei loro effetti e della loro valutazione spazia, ad esempio, dai saggi di critica linguistica di Karl Kraus alla documentazione puramente economica, cioè scherzosa, di un uso improprio linguistico senza alcuna ambizione scientifica.

Molte delle opere che osservano l'uso pubblico del linguaggio e utilizzano principalmente la stampa quotidiana, ma anche radio, televisione, Internet e discorsi e scritti politici pubblici come fonti, formulano ripetutamente critiche preziose e avanzano richieste di preservazione del linguaggio . Sebbene rintraccino innovazioni nell'uso linguistico e nel vocabolario che interessano anche i linguisti, di solito non collocano questi fenomeni nel contesto della conoscenza linguistica. Tali pubblicazioni, il cui valore intrinseco è spesso già espresso nei titoli, sono quindi solo in misura limitata l'attuale scienza linguistica popolare. Un argomento in questo settore, ovvero l'attuale influenza dell'inglese sulla lingua tedesca, è uno dei più discussi al momento.

Una parte considerevole di tale lavoro sul cambiamento della lingua e dell'uso corrente si basa sulla metodologia linguistica o deve essere considerata puramente descrittiva e soddisfa quindi i requisiti della linguistica accademica al riguardo. Come espressione di ciò, le opinioni di tali autori scientifici popolari sono ripetutamente portate nella discussione specialistica linguistica. Questi includono, ad esempio, il lavoro di Dieter E. Zimmer e le pubblicazioni sull'argomento di Eike Christian Hirsch . Ancora e ancora, tuttavia, alcuni di questo tipo sono respinti da noti linguisti come troppo orientati alla normativa.

Spesso, le osservazioni sono specificamente progettate nell'area politica e sociale come dizionari, per cui le pubblicazioni destinate al pubblico in generale vanno da riassunti semplici e concisi a descrizioni con un background politico professionale a un ampio lavoro interdisciplinare. Un lavoro così spesso molto profondo può essere classificato come linguistico popolare per vari motivi (presentazione, pubblico di destinazione previsto ...) e può essere puramente una questione di giudizio.

Per quanto riguarda il tema del livello linguistico attuale e del cambiamento linguistico, non solo vengono discussi nuovi fenomeni linguistici, ma viene anche diretto e documentato uno sguardo al vocabolario morente.

Anche rubriche regolari sulla carta stampata e le loro edizioni online trattano argomenti di linguistica generale, ma anche per quanto riguarda l'uso corrente. I più noti sono il pesce cipolla di Bastian Sick in Germania e la colonna Sedlaczek sulla Wiener Zeitung di mercoledì del linguista Robert Sedlaczek in Austria . Ultimo ma non meno importante, l'azione di critica linguistica Parola dell'anno , che - come una hit parade - seleziona i termini socio-politici più importanti di un anno, può essere classificata come una misura di divulgazione scientifica di successo in linguistica.

Spiegazione generalmente comprensibile dell'importanza della ricerca toponomastica (tabellone di un percorso didattico sulla storia di un luogo)

Etimologia e Onomastica

L'onomatologia della sottoarea storica è uno dei classici della linguistica scientifica popolare. In primo luogo sono i lessici e gli elenchi dei nomi e dei loro significati, che sono stati a lungo disponibili in innumerevoli pubblicazioni e di varia qualità. Le possibilità di internet consentono non solo di proporle online, ma anche di coinvolgere la popolazione nella ricerca attraverso la possibilità di sottoporre valutazioni di singoli nomi. Sulla base del desiderio delle persone di conoscere il significato del proprio nome e delle proprie origini familiari e il significato dei nomi nel proprio ambiente geografico, vengono offerte più informazioni etimologiche sui cognomi (anche in connessione con la genealogia ) e sui nomi di luogo.

Questo è seguito da spiegazioni della storia delle parole su altri elementi linguistici. Sono popolari le descrizioni dell'origine e dell'origine di espressioni evidenti o di modi di dire e proverbi, comprese le loro spiegazioni. In alcuni casi, possono fungere da modello sia la denominazione del titolo che il contenuto dell'opera standard pertinente del XIX secolo, Geflügelte Words di Georg Büchmann . Ma anche singole parole del vocabolario quotidiano vengono presentate in questo modo.

Descrizioni linguistiche, singole lingue

Soprattutto nell'area delle descrizioni linguistiche generali o della tipologia linguistica, i confini tra letteratura specialistica e divulgazione scientifica sono stati spesso sfumati per qualche tempo. Libri specialistici generalmente comprensibili stanno accanto alla divulgazione scientifica ben fondata. Viene inoltre utilizzato il motivo di pubblicazione “Chiarimento degli errori popolari”, che si ritrova anche in aree disciplinari diverse dalla linguistica. Conosciuto a livello internazionale per questo è z. B. Il linguista Geoffrey Pullum per un libro sulla disinformazione diffusa sulla lingua in generale e su alcune lingue in particolare. Ma anche l'area dell'etimologia popolare è da contare.

Psicolinguistica

Anche le pubblicazioni scientifiche orientate alla pratica e divulgative della psicologia linguistica e del campo psicolinguistico occupano una grande parte. L'area dello sviluppo del linguaggio nei bambini è di particolare interesse, soprattutto per quanto riguarda i possibili  disturbi dello sviluppo . L'offerta spazia da presentazioni descrittive dell'acquisizione del linguaggio a consigli pratici per i genitori. Le pubblicazioni rispondono anche alle esigenze professionali degli educatori nel settore della formazione (scuola materna, scuola elementare) e sono legate alla pratica.

Società professionali

In numerosi paesi esistono società linguistiche che servono a promuovere la ricerca linguistica ea mettere in rete e mantenere contatti tra linguisti. Pubblicano pubblicazioni e organizzano conferenze e congressi specializzati.

Germania

Fondata: 1947; Sede: Wiesbaden .
Fondata: 1964; Sede: Mannheim .
Fondata: 1968; Sede: Bayreuth .
Fondata: 1978; Sede: Dusseldorf .

Organizzazioni ombrello internazionali

Fondata: 1964; Sede: Winterthur .

Occorre fare una distinzione rigorosa dalle società scientifiche specializzate, che sono organizzazioni laiche che non servono allo scopo dello scambio scientifico. B. hanno prescritto il mantenimento della lingua.

Guarda anche

Portale: Lingua  - Panoramica dei contenuti di Wikipedia sulla lingua

Letteratura specialistica

Lessici ed enciclopedie

Introduzioni generali

I libri di testo e i libri di studio includono:

  • Victoria Fromkin, Robert Rodman, Nina Hymes: un'introduzione al linguaggio. 8a edizione. Thomson Wadsworth, Boston 2008, ISBN 978-1-4130-1773-1 .
  • Manfred Geier : Linguistica di orientamento. Cosa può fare, cosa vuole. Rowohlt, Reinbek vicino ad Amburgo 1998, ISBN 3-499-55602-2 .
  • Ludger Hoffmann : Linguistica: un lettore. 3. verbo. Edizione. de Gruyter, Berlino 2010, ISBN 3-11-016896-0 (testi originali selezionati).
  • Angelika Linke, Markus Nussbaumer, Paul R. Portmann: linguistica libro di studio. 5a edizione. Niemeyer, Tubinga 2004, ISBN 3-484-31121-5 .
  • John Lyons : La lingua. 4. attraverso Edizione. Beck, Monaco 1992, ISBN 3-406-36676-7 .
  • Horst M. Müller (Ed.): Linguistica del libro di esercizi. Introduzione alla linguistica. 2. rivisto e aggiornamenti Edizione. Schöningh, Paderborn 2009, ISBN 978-3-506-97007-7 .
  • William O'Grady et al.: Linguistica contemporanea. Un introduzione. 3. Edizione. (Ristampare). Addison-Wesley Longman, Londra 2007, ISBN 978-0-582-24691-1 .
  • Heidrun Pelz: Linguistica: un'introduzione. Hoffmann e Campe, Amburgo 1996, ISBN 3-455-10331-6 .
  • Johannes Volmert (Ed.): Corso base di linguistica. 4a edizione. Fink, Monaco di Baviera 2000, ISBN 3-7705-3064-0 .
  • George Yule: Lo studio del linguaggio. Cambridge University Press, 1996, ISBN 0-521-56851-X .

Ci sono anche numerosi altri lavori introduttivi

  • negli orientamenti linguistici delle singole filologie inglese, romanza, slava ecc.
    per la lingua tedesca sono U. a. prima:
    • Albert Busch, Oliver Stenschke: Linguistica tedesca. Un introduzione. 2. attraverso e corr. Edizione. Narr, Tubinga 2008, ISBN 978-3-8233-6414-6 .
    • Gabriele Graefen, Martina Liedke: Linguistica tedesca. Tedesco come prima, seconda o lingua straniera 2., rivisto. ed edizione ampliata. con CD-ROM, (UTB 8381), A. Francke, Tübingen 2012, ISBN 978-3-8252-8491-6 , risorsa online con sommario .
    • Wilfried Kürschner: Linguistica tascabile. Un compagno di studio per germanisti. 3. attraverso Edizione. Schmidt, Berlino 2007, ISBN 978-3-503-09814-9 .
    • Jörg Meibauer: Introduzione alla linguistica tedesca. 2a edizione. Metzler, Stoccarda 2007, ISBN 978-3-476-02141-0 .
    • Jakob Ossner, Heike Zinsmeister (a cura di): Linguistica per la professione di insegnante. Ferdinand Schöningh, Paderborn 2014, ISBN 978-3-8252-4083-7 .
    • Heinz Vater: Introduzione alla linguistica. Wilhelm Fink Verlag, Monaco di Baviera 2002, ISBN 3-8252-1799-X .
  • Per gli studi romanze ci sono tra gli altri. prima:
    • Theresa Antes: Analisi linguistica de la langue française. Yale University Press, 2006, ISBN 0-300-10944-X .
    • Wolf Dietrich, Horst Geckeler: Introduzione alla linguistica spagnola: un libro di testo e di lavoro. 5°, attraverso Edizione. Erich Schmidt, Berlino 2007, ISBN 978-3-503-07995-7 .
    • Petrea Lindenbauer, Michael Metzeltin , Margit Thir: Le lingue romanze. Una panoramica introduttiva. Egert, Wilhelmsfeld 1995, ISBN 3-926972-47-5 .
    • Andreas Wesch: Corso base di linguistica spagnola. 5a edizione. Klett, Stoccarda 2006, ISBN 3-12-939622-5 .
  • nelle singole sottoaree della linguistica nonché
  • in metodologia.

Altro

  • Karl-Heinz Migliore : LinK. Linguistica in breve con uno sguardo alla linguistica quantitativa. 5a edizione riveduta. RAM-Verlag, Lüdenscheid 2008 (breve panoramica, corso di revisione).
  • Clemens-Peter Herbermann et al.: Language and Languages ​​2. Thesaurus per la linguistica generale e Thesaurus linguistico. Harrassowitz, Wiesbaden 2002, ISBN 3-447-04567-1 (sistematica disciplinare della linguistica generale e sistematica delle singole lingue, compreso un elenco di autori).
  • Wilfried Kürschner (Ed.): Manuale del linguista . 2 volumi. Narr Verlag, Tübingen 1994 (elenco dei linguisti).
  • Jutta Limbach (a cura di): Parole emigrate . Hueber Verlag, Ismaning 2006, ISBN 3-19-107891-6 .
  • Jan WF Mulder, Paul Rastall: Questioni ontologiche in linguistica. (Lincom Studies in Linguistica Teorica. No. 35). Lincom Europa, 2005, ISBN 3-89586-461-7 .

link internet

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Evidenze individuali

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  28. ↑ Da considerarsi tale. z. B.
    • Steven Pinker : L'istinto linguistico - Come la mente forma il linguaggio. Kindler, Monaco 1996, ISBN 3-463-40267-X .
    • Wolfgang Steinig: Quando le parole hanno imparato a ballare. Origine e presenza della lingua. Elsevier Spectrum, Monaco di Baviera 2007, ISBN 978-3-8274-1560-8 .
  29. ^ Karl Kraus: La lingua. pubblicato per la prima volta postumo nel 1937, successivamente pubblicato più volte, l'ultima nel 2003 (Frankfurt am Main, Suhrkamp).
  30. Allora z. B.
    • Violazioni - glitch linguistici da tutto il mondo. Langenscheidt, Berlino / Monaco 2007, ISBN 978-3-468-29851-6 .
    • Bastian Sick : Happy Aua - Un libro illustrato dal labirinto della lingua tedesca. Kiepenheuer & Witsch, Colonia 2007, ISBN 978-3-462-03903-0 (e titolo successivo).
  31. Opere più vecchie di questo tipo sono ad esempio:
    • Gustav Wustmann : Tutti i tipi di stupidità linguistiche. Piccola grammatica tedesca del dubbioso, dello sbagliato e del brutto. 9° edizione migliorata. Walter de Gruyter, Berlino / Lipsia 1923.
    • Walter Kirkam: Caro tedesco. Associazione tedesca del libro, Darmstadt 1961.
    • Hans Weigel : La sofferenza delle parole giovani. Un anti-dizionario. 5a edizione. dtv, Monaco di Baviera 1979.
  32. L'esempio più noto di ciò sono le pubblicazioni di successo di Bastian Sick, apparse con il titolo della serie Der Dativ ist das Genitive seine Tod .
  33. ^ Società per la lingua tedesca : parole che hanno fatto la storia. Termini chiave del XX secolo. Bertelsmann, Gütersloh / Monaco 2001, ISBN 3-577-10459-7 .
  34. Erhard Eppler : Guardato politica sulla bocca. Piccolo dizionario per uso pubblico. Dietz, Bonn 2009, ISBN 978-3-8012-0397-9 .
  35. ^ Oswald Panagl & Peter Gerlich (a cura di): Dizionario del linguaggio politico in Austria. Österreichischer Bundesverlag, Vienna 2007, ISBN 978-3-209-05952-9 .
  36. Pubblicazioni note di questo tipo sono ad esempio:
  37. Ad esempio su Kirchenweb.at .
  38. Onomastik.com
  39. Un ampio lavoro è di Duden: Familiennames. Origine e significato di 20.000 cognomi. 2a edizione completamente rivista. Dudenverlag, Mannheim 2005, ISBN 3-411-70852-2 . Una panoramica facilmente comprensibile dei nomi geografici dell'Austria e della tipologia dei cognomi può essere trovata in Heinz-Dieter Pohl , Birgit Schwander: The Book of Austrian Names. Origine, carattere, significato. Pichler Verlag, Vienna 2007, ISBN 978-3-85431-442-4 .
  40. Esempi sono:
  41. Ad esempio Christoph Gutknecht: Lingue forti e appuntite. Parole alate e la loro storia. 2° edizione migliorata. Beck, Monaco 1997, ISBN 3-406-39286-5 .
  42. a b Heike Olschanksy: Piccolo lessico delle etimologie popolari. Reclam, Stoccarda 1999, ISBN 3-15-018023-6 .
  43. Per esempio
  44. ↑ Qualcosa di simile che
  45. ^ Geoffrey K. Pullum: The Great Eskimo Vocabulary Hoax e altri saggi irriverenti sullo studio del linguaggio. Chicago University Press, Chicago 1991.
  46. Norbert Kühne: Come i bambini imparano la lingua. Nozioni di base - strategie - opportunità educative. Primus, Darmstadt 2003, ISBN 3-89678-467-6 .
  47. Recensione di Typografie.info, edizione online